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visionScience 2026: Nachhaltigkeit im Fokus eines interdisziplinären MINT-Kongresses

Vom 22. bis 24. Januar 2026 fand auf dem ETH-Campus Hönggerberg der Weiterbildungskongress visionScience statt. Der Anlass, gemeinsam von den Fachverbänden der MINT-Fächer organisiert, bot Lehrpersonen aus Schweizer Mittelschulen ein vielseitiges Programm rund um das Thema Nachhaltigkeit. Auch der vsgg war im Organisationsteam vertreten.

Hochkarätige Perspektiven auf die Zukunft

In den Plenarvorträgen zeigten renommierte Forschende auf, wie unterschiedlich der Weg zu einer nachhaltigeren Welt gedacht werden kann. Klimaforscher Reto Knutti erinnerte an die Dringlichkeit der Emissionsreduktion und daran, dass es uns schwerfällt, uns eine Zukunft vorzustellen, die nicht der Gegenwart ähnelt. Politgeograf Michael Hermann thematisierte die wachsende gesellschaftliche Klimamüdigkeit. Energieexperte Christophe Ballif unterstrich die zentrale Bedeutung des Solarstroms für die Energieversorgung von morgen. Geophysiker Simon Stähler schliesslich richtete den Blick hinaus ins All – mit der Frage, wie die Suche nach Leben auf dem Mars unseren Blick auf die Erde verändern kann.

Lernen im eigenen Schwerpunkt

Ein breites Angebot an Ateliers ermöglichte es den Teilnehmenden, individuelle Schwerpunkte zu setzen. Einblick in aktuelle Unterrichtsmaterialien boten etwa Max Maisch und Evenline Braun mit dem neuen Lehrmittel zum UNESCO-Welterbe Sardona. Heinz Sager zeigte, wie die NAGRA in Workshops mit Schulklassen die Themen radioaktiver Abfall und Generationengerechtigkeit aufbereitet. Weitere Angebote befassten sich mit Ökologie, Hochwasserschutz oder mit den Sustainable Development Goals. Zusätzlich stand die neue Sonderausstellung «Keep it CO2Ol» von focusTerra offen.

Austausch über Fächer- und Sprachgrenzen hinweg

Nicht nur die Fachinputs, auch das Rahmenprogramm lud zum Austausch ein – sei es bei einer Führung durchs Kunsthaus, beim Besuch der Sternwarte oder beim gemeinsamen Abendessen im Dozentenfoyer mit Blick über Zürich.

Für die Geografie bot der Kongress eine besonders erfreuliche Bühne: Sie konnte sich als MINT-Fach sichtbar und selbstbewusst positionieren. Die Zusammenarbeit der verschiedenen Verbände wurde durch den Anlass weiter gestärkt.

Ein erfolgreicher Abschluss – und ein Ausblick

Nach zweieinhalb Tagen endete visionScience 2026 mit vielen neuen Impulsen für die Unterrichtspraxis. Ob und wann eine nächste Durchführung folgt, ist noch offen – doch vieles spricht dafür, dass Lehrpersonen in einigen Jahren erneut die Gelegenheit zu einem solchen interdisziplinären Austausch haben werden.

Tanja Jaeger, 27.1.26

Bericht „dialoGéo 2025“

Am Freitag und Samstag, 07./08. November war es endlich so weit: Nach über zwei Jahren Planungs- und Vorbereitungszeit durfte das Organisationskomitee 130 Lehrpersonen aus allen Landesteilen am Gymnasium Biel-Seeland (GBSL) zur erstmaligen Austragung der dialoGéo begrüssen. Nach Grussworten der Bieler Stadtpräsidentin Glenda Gonzalez Bassi folgte mit dem Vortrag von Pascal Nufer (ehemaliger Asien-Korrespondent SRF) ein erstes fachliches Highlight, indem die gegenwärtige und zukünftige Rolle Chinas für die globale Ordnung und Geopolitik beleuchtet wurde. Ein anschliessendes Zeitfenster für Diskussionen in Kleingruppen wurde rege genutzt, ehe nach dem Mittagessen die ersten Workshops in den Fokus rückten.

An der in dialoGéo integrierten Mitgliederversammlung des vsgg durften die Co-Präsidentinnen Jennifer Whitebread und Tanja Jaeger gleich 63 Teilnehmerinnen und Teilnehmer begrüssen. Verschiedene Voten aus dem Publikum verdankten hier die dialoGéo-Organisation, auch wurde der Wunsch nach einer weiteren Austragung in der näheren Zukunft geäussert. Neu gewählt wurde im Rahmen der MV Brandon Raemy als Verantwortlicher Social Media. In der offenen Diskussion wurden verschiedene Aspekte der kantonalen Umsetzungen von WEGM thematisiert. Der Austausch von Erfahrungen wird sehr geschätzt, zugleich ist ein Unbehagen hinsichtlich der unterschiedlichen Stossrichtungen der Kantone zu spüren. Der vsgg wird sich in diesem Bereich engagieren und die weiteren Entwicklungen sowie erste kantonale Umsetzungen dokumentieren und den vsgg-Mitgliedern zugänglich machen.

Das gemeinsame Abendessen im Restaurant Palace in Biel rundete den ersten Kongresstag mit einem sozialen Event ab, wo der Austausch zwischen den Lehrpersonen, Fachschaften und Kantonen rege weitergeführt wurde. Der Samstagmorgen wartete anschliessend mit verschiedenen Exkursionsangeboten – teils unter, teils über dem Nebel – für die Teilnehmenden auf. Nach der zweiten Workshop-Runde rundete das Fachreferat von Christan Bréthaut (Geneva Water Hub) das dialoGéo-Programm inhaltlich ab, indem Spannungen rund um den Rohstoff Wasser in globaler und lokaler Hinsicht angesprochen und die zukünftige Entwicklung thematisiert wurde.

Der vsgg dankt allen Workshopleitenden, den verantwortlichen Personen für die Exkursionen, den Referentinnen und Referenten sowie allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern ganz herzlich für die Partizipation an dialoGéo 2025 – ohne euch wäre dieser Weiterbildungs- und Netzwerkanlass nicht möglich gewesen!

Mitgliederversammlung vsgg 2025

Die diesjährige Mitgliederversammlung am 7.11.2025 fand im Rahmen der nationalen Weiterbildungskonferenz für Geografielehrpersonen dialoGéo statt. Mit 63 Teilnehmenden waren zahlreiche Mitglieder des vsgg-aseg-asig anwesend und wir haben unter anderem die neuen Statuten verabschiedet, Brandon Raemy neu in den Vorstand gewählt und die kantonal unterschiedlichen Umsetzungen der Gymnasialreform präsentiert. Anschliessend konnten wir bei einem Apéro (Sponsor: ASG) uns noch gemütlich weiter austauschen.

Online-Netzwerktreffen vsgg:

Am 7. Mai 2025 haben sich 49 Lehrpersonen aus 13 verschiedenen Kantonen am Online-Netzwerktreffen des VSGg zur Einführung von Schwerpunktfächern mit Geografie-Beteiligung ausgetauscht. Erfreulich ist, dass ein Schwerpunktfach mit Geografie-Beteiligung in einigen Kantonen bereits beschlossen ist (SG, SO) und in einigen Weiteren ziemlich sicher kommen wird. Für die Teilnehmenden war klar, dass ein Austausch wichtig ist und auch weiterhin gepflegt werden soll, wenn es um die konkrete Lehrplan-Arbeit oder dann die Umsetzung geht.

vsgg-Weiterbildung:

Anfangs April fand eine vom vsgg organisierte Weiterbildung zu Experimenten und Demonstrationsmaterial im Geografieunterricht am focusTerra an der ETH Zürich statt. 20 Geografielehrpersonen aus der ganzen Deutschschweiz versammelten sich und stellten sich gegenseitig Experimente aus ihrem Unterricht vor. So haben wir uns darüber unterhalten, wie man den Corioliseffekt gut zeigen kann, wie man Wolken im Weckglas erzeugen kann oder wie sich der Golfstrom bildet. Bei einer ausgiebigen Pause konnte zudem die Daueraustellung von focusTerra (https://focusterra.ethz.ch/) besucht werden. Am Schluss gab es sogar die Gelegenheit, den Erdbebensimulator auszuprobieren. Ein gelungener Weiterbildungsanlass! Es sind bereits weitere Ideen für Weiterbildungsveranstaltungen eingegangen, die im 2026 stattfinden werden.

Werbung in eigener Sache:

Für die Zukunft unseres Faches, die Sichtbarkeit in den Fachverbänden und unsere Repräsentation ist es wichtig, dass wir möglichst alle Geographie-Lehrpersonen erreichen können. Der nachfolgende Flyer zeigt unsere Arbeit und die Zielsetzungen des vsgg auf. Bitte teilen, weiterleiten und Nichtmitglieder auf unseren Verband aufmerksam machen!

Flyer vsgg 2024

Argumentarien zu verschiedenen Themen

Die deutsche Gesellschaft für Geographie positioniert in ihrer Roadmap 2030 die Geographie als das Zukunftsfach mit stichhaltigen Argumenten und einer Perspektive auf die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts. Der vsggschliesst sich hier mit einem eigenen Agrumentarium für das Zukunftsfach Geographie an.

Dokument Roadmap 2023, „Geographie – das Zukunftsfach“ (DGfG)

Argumentarium für das Zukunftsfach Geographie (vsgg)

Einführung eines neuen Schwerpunktfachs Geographie und Geschichte

Antrag des VSGS und des vsgg, März 2020

Aktuelle Beiträge von Mitgliedern im Gymnasium Helveticum: